教育观念:[教育观念] [教育视点] [教师随笔] [我看教育] [新课程] [三通两平台] [超常教育] | |
国外教育:[国外教育制度] [国外教育理念] [国外家庭教育] [国外学前教育] [国外小学教育] [国外中学教育] | |
特色专题:[开学第一课] [妇女节专题] [春节专题] [新学期专题] [教师节专题] |
教育家名师:[当代教育家] [当代名师] [邱学华尝试教学] [赏识教育] [洋思经验] [名师观点] | |
推荐名师:[李圣珍] [孙双金] [程红兵] [薛法根] [王崧舟] [于永正] [窦桂梅] [于 漪] [任小艾] [李镇西] [孙维纲] | |
教 育 家:[袁 瑢] [钱梦龙] [李吉林] [霍懋征] [魏书生] [顾泠沅] [吕型伟] [朱永新] [邱学华] |
教学研究:[教育科研] [创新教育] [教学方法] [小学教研] [教育技术 ] [教材简介] | |
小学教法:[课程标准] [小学语文教法] [小学数学教法] [小学英语教法] [小学科学教法] | |
中学教法:[语文教学法] [数学教学法] [英语教法] [物理教法] [化学教法] [生物教法] |
教育管理:[学校管理] [班级管理] [教育故事] [教育心理] [挫折教育] [女生教育] | |
推荐专题:[教育评价] [心理健康课例] [教师专业成长] [网络教研专题] [学校管理制度] | |
推荐专题:[研究性学习] [师徒结对] [高效课堂] [同课异构] [多元智能理论] |
教学计划:[学校计划] [个人工作计划] [班主任工作计划] [教研组计划] [幼儿园计划] [学科教学计划] [学生会计划总结] | |
学科计划:[语文计划] [数学计划] [英语计划] [物理计划] [化学计划] [生物计划] [政治计划] [历史计划] [地理计划] | |
学科计划:[音乐计划] [体育计划] [美术计划] [科学计划] [信息技术计划] [心理健康计划] |
教学总结:[学校总结] [个人工作总结] [班主任工作总结] [教研组总结] [幼儿园总结] [学科教学总结] [学生会计划总结] | |
学科总结:[语文总结] [数学总结] [英语总结] [物理总结] [化学总结] [生物总结] [政治总结] [历史总结] [地理总结] | |
学科总结:[音乐总结] [体育总结] [美术总结] [科学总结] [信息技术总结] [心理健康总结] |
幼小教案: [ 托班教案] [小班教案] [中班教案] [大班教案] [小学语文教案] [小学数学教案] [小学英语教案] [小学其他教案] | |
初中教案:[初中语文教案] [初中数学教案] [初中英语教案] [初中理化教案] [中学生物教案] [中学政治教案] [中学史地教案] [初中其他教案] | |
高中教案:[高中语文教案] [高中数学教案] [高中英语教案] [高中理化教案] [高中其他教案] |
科学教学计划文章列表
一、学情分析 一年级学生的学习以观察和描述为主,如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一年级开始培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养,为六年的科学学习打下基础。 二、教材分析 2017年9月,国家恢…[阅读全文]
第一单元教学计划单元目标知识与技能:1、地球上生活着多种多样的植物,很多植物都有根、茎、叶。 2、 植物是有生命的,是生物。 3、 植物具有一定的形态结构,需要水分、阳光,每个植物个体都生活在一定的环 境中。 4、 植物会生长和死亡。 5、…[阅读全文]
一、教材解读二年级上册由“我们的地球家园”和“材料”两个单元组成。两个单元总计13课,原则上每课需1课时来完成教学。另外每个单元都有“科学阅读”内容,可以穿插在每课教学中进行,也可以在单元复习时集中在一课时落实?!拔颐堑牡厍蚣以啊?span class="glb">[阅读全文]
周次起讫日期课时教 学 内 容19.4-9.81始业教育(科学第一课)29.11-9.151一1我们知…[阅读全文]
一、基本情况分析本学期任教五年级四个班的科学。经过两年的科学学习,大部分学生平时在科学学习上态度较好,积极性较高。但是由于在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱。少数学生对科学这门学科不够重视,导致科学意识淡薄,科学实验的操作不熟练。二、教材分…[阅读全文]
一、教材分析本册教材本册教材注重学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,承担着科学启蒙任务,对呵护儿童与生俱来的好奇心,是他们了解科学,培养兴趣,对探究科学打好基础。教材的编排对学生的探究性学习为出发点,而不是从知识体会出发。将会对学生认识…[阅读全文]
一、指导思想综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”“考察”“实验”“探究”等一系列的活动中…[阅读全文]
一、指导思想:以培养学生的科学素养为宗旨,以改革学生的学习方式为重点充分反映我国小学自然学科改革的成果,并积极融入世界科学教育改革的精华。以新课程标准为指导纲要,在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知…[阅读全文]
一教材分析本教材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:1、有趣的动物2、到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与?;さ壤囱∪∮氡嗯诺?,使学生从动物的生活,植物的生长,能源矿产的分布、储存、利用,环境的污染及?;さ壤刺教钟胙?。二学情分析:学生…[阅读全文]
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、教材分析:1、全册内容情况:本册是科…[阅读全文]
一、教材分析《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体” 四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上,引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动,使他们获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探…[阅读全文]
一、教材分析《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体” 四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上,引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动,使他们获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探…[阅读全文]
一、学情分析1.三年级儿童想象丰富、思维活跃,天生的好奇心是科学学习的起点,他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心,只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。2.通过一个学期的《科学》学习,学生们对《科学》这门课已经有所了解,知道科学课是由…[阅读全文]
一、学生情况分析:本班学生进人四年级以后,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的…[阅读全文]
一、 指导思想 科学教材以培养小学生科学素养为宗旨,全面关注学生在科学知识,科学思维方式,科学技能方法的训练。关注对科学的理解,态度和价值观,以及运用科学知识方法和能量等方面的发展,以学生作…[阅读全文]
一、教材简析及教学重难点1、教材分析本册教材共有五个单元。第一单元:骨骼与肌肉,通过引导学生认识骨骼、关节、肌肉的运动,使学生了解自己的运动机理以及骨、关节、肌肉的位置,从而懂得如何提高自己的运动技能,?;ず投土蹲约旱脑硕低?;第二单元;本…[阅读全文]
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、教学目标:通过科学课程的学习,知道与…[阅读全文]
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。二、教学目标:通过科学课程的学习,知道与…[阅读全文]
本学期我担任五年级科学课,五年级共有三个班,孩子们的基础较好,而且他们对科学这一学科也有了一定的认识,观察、实验操作、实验记录等能力都有所提高,根据孩子们的基础情况和教材内容,我制定了如下计划:一、教材分析:本册教材包括“生物与环境”、“水…[阅读全文]
一、教学资源分析《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体” 四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上,引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动,使他们获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科…[阅读全文]
![]() |
〖 专 题 栏 目 〗
- 培训心得体会
- 师德教育体会
- 政治学习体会
- 影视观后感
- 小学科学教法
- 小学英语教法
- 小学语文教法
- 小学数学教法
- 生物教学法
- 化学教学法
- 物理教学法
- 英语教学法
- 数学教学法
- 语文教学法
- 开学第一课
- 微课视频
- 妇女节专题
- 春节专题
- 同课异构专题
- 高效课堂专题
- 读书心得体会
- 课程标准专题
- 多元智能理论
- 师徒结对专题
- 新学期专题
- 学校管理制度
- 网络教研专题
- 教师专业成长
- 心理健康课例
- 教师节专题
- 研究性学习
- 教育家袁瑢
- 教育评价专题
- 教育家钱梦龙
- 教育家李镇西
- 名师任小艾
- 教育家李吉林
- 名师孙维纲
- 教育家霍懋征
- 教育家魏书生
- 教育家顾泠沅
- 名师于漪
- 教育家吕型伟
- 名师窦桂梅
- 名师于永正
- 名师王崧舟
- 名师薛法根
- 名师程红兵
- 教育家朱永新
- 名师李圣珍
- 名师孙双金
- 教育家邱学华
- 名师余映潮
- 名师龚志华
- 名师贾志敏
- 名师肖培东
- 教育家张思明
- 名师张化万
- 教育家刘彭芝
- 教育家杨瑞清
- 教育家李希贵